Por Geoffrey Recoder
Introducción:
La libertad, la igualdad y la fraternidad son conceptos que han sido pilares fundamentales en la construcción de sociedades deportivas más justas y equitativas a lo largo de la historia del deporte moderno.
Incluso estos ideales de manera general (sin estar de manera necesaria en un origen en el deporte) han inspirado revoluciones, movimientos sociales y luchas por los derechos humanos en todo el mundo. En este pequeño escrito, exploraré el significado de cada uno de estos conceptos y su importancia en el deporte siendo este una parte importante en la conformación de una sociedad democrática y solidaria.
Libertad:
La libertad en el deporte es un principio fundamental que se refiere al derecho inherente de los individuos a actuar y tomar decisiones sin restricciones externas injustificadas en su comunidad deportiva. Implica la ausencia de opresión, coerción o imposición, así como la capacidad de ejercer derechos civiles, políticos y sociales. La libertad individual en el deporte es esencial para el desarrollo humano y el progreso de una sociedad deportiva, ya que fomenta la creatividad, la innovación y la diversidad de ideas. Sin embargo, es importante destacar que la libertad no es absoluta y debe estar equilibrada con la responsabilidad, respeto a las leyes y a los demás. En una sociedad deportiva libre, se garantiza el derecho de cada individuo a expresar sus opiniones, practicar su religión, participar en la vida política deportiva y buscar su propio bienestar, siempre y cuando no interfiera con los derechos y libertades de los demás.
Igualdad:
La igualdad es otro principio esencial que se refiere a la idea de tratar a todas las personas con equidad y justicia deportiva, sin discriminación por motivos de género, raza, religión, orientación sexual, origen étnico o cualquier otra característica. Implica la distribución justa de recursos, oportunidades y derechos para que todos los individuos involucrados en el deporte tengan las mismas posibilidades de desarrollo y realización personal. La igualdad no significa uniformidad, sino reconocimiento y valoración de la diversidad humana en el deporte. Para alcanzar la igualdad en el deporte, es necesario eliminar las barreras estructurales y sociales que perpetúan la discriminación y la exclusión, así como promover políticas y medidas afirmativas que garanticen la igualdad de oportunidades para todos los miembros de la sociedad deportiva.
Fraternidad:
La fraternidad, aunque a veces menos enfocada que la libertad y la igualdad, es igualmente importante en la construcción de una sociedad deportiva cohesionada y solidaria. Se refiere al vínculo de hermandad y solidaridad entre los individuos, basado en el reconocimiento mutuo de nuestra humanidad compartida y la responsabilidad de cuidar y apoyar a los demás. La fraternidad implica empatía, compasión y altruismo hacia los demás integrantes de la comunidad deportiva, así como el compromiso con el bien común y la justicia social deportiva. En una sociedad deportiva fraterna, se fomenta la cooperación y la colaboración en lugar de la competencia desmedida, y se promueven relaciones basadas en el respeto, la confianza y la reciprocidad.
Conclusión:
La libertad, la igualdad y la fraternidad en el deporte son valores fundamentales que deben ser defendidos y promovidos en todas las sociedades. Estos principios no solo son intrínsecamente valiosos, sino que también son indispensables para la creación de un mundo más justo, equitativo y solidario. Al trabajar juntos para garantizar la libertad individual, la igualdad de oportunidades y la fraternidad entre todos los miembros de la sociedad, podemos construir un futuro en el que cada persona pueda alcanzar su máximo potencial y contribuir al bienestar de la humanidad en su conjunto.
EL DEPORTE NO DESCANSA
Alfonso Geoffrey Recoder Renteral
Doctor en Ciencias de la Educación. Doctorante en Administración y Política Pública. Maestro en Gestión de Entidades Deportivas. Maestro en Administración. Maestro en Ciencias de la Educación con especialización en Gestión de Estudios Superiores. Maestrante en Ciencias del Deporte. Maestrante en Metodología del Entrenamiento Deportivo. Licenciado en Educación Física. Licenciado en Derecho. Cursó el Seminario Sports Visitor Program: Enhancing the Paralympic Movement, United States Olympic & Paralympic Committee, Colorado Springs, USA. Cursó el Seminario Técnico–Metodológico para Directivos del Deporte de Alto Rendimiento en la Universidad de la Cultura Física y Deporte “Manuel Fajardo”, Cuba. Cursó el Seminario en Gestión de Entidades Deportivas en la Escuela Universitaria del Real Madrid, España. Cursó el Diplomado en Alta Dirección en el Deporte, por la Confederación Deportiva Mexicana.
