Ser ponente, conferencista o tallerista profesional vs. expositor de prácticas innovadoras o de éxito en la Educación Física de México

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Por Héctor Pérez MEX En el panorama educativo contemporáneo, la Educación Física mexicana vive una tensión constante entre la profesionalización del conocimiento y la exposición empírica de experiencias aisladas. En congresos, foros y encuentros académicos se observa una proliferación de presentaciones donde el entusiasmo y la creatividad motriz se imponen, […]