Educación Física y Ludomotricidad en la Nueva Escuela Mexicana: más allá del juego, hacia una ciudadanía activa.

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Por Héctor Jesús Pérez Hernández MEX En el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la educación física enfrenta el reto de reinventarse, no solo en contenidos y enfoques, sino en la forma de relacionarse con la comunidad escolar y con la realidad social que nos rodea. Entre las metodologías […]