Transitar hacia una Educación Física innovadora, crítica e inclusiva en México: una tarea ética, pedagógica y social impostergable

Fernando Vargas

Por Héctor Pérez MEX En los últimos años, México ha iniciado un proceso de transformación educativa que ha tocado, de forma todavía desigual pero ineludible, a la Educación Física. Este proceso implica dejar atrás viejos paradigmas reduccionistas, y comenzar a transitar hacia una Educación Física innovadora, crítica e inclusiva, que […]