Maurice Piéron: el pedagogo que llevó la educación física al plano de la ciencia
Por Geoffrey Recoder
El fallecimiento del Dr. Maurice Piéron, este mes de julio de 2025, representa una pérdida significativa para la comunidad internacional de la educación física y las ciencias aplicadas al deporte. Con una trayectoria académica que marcó a varias generaciones de docentes, investigadores y formadores, Piéron fue una figura indispensable en la consolidación de la pedagogía del deporte como campo científico.
Desde su cátedra en la Universidad de Lieja, en Bélgica, desarrolló una línea de trabajo profundamente comprometida con la formación profesional del docente en educación física, apoyándose en la investigación empírica, el análisis del comportamiento en el aula y la evaluación de la práctica educativa. Fue pionero en sistematizar la observación del profesorado en acción, y en proponer modelos didácticos que integraban tanto el conocimiento técnico como la dimensión pedagógica y ética del educador físico.
Su obra no solo se difundió en el ámbito francófono, sino que tuvo eco en América Latina, donde varios programas de formación docente y posgrados en educación física retomaron sus planteamientos metodológicos y sus instrumentos de análisis didáctico. La profundidad de sus trabajos y su claridad conceptual lo hicieron un referente obligado para quienes se dedican seriamente a la enseñanza del deporte desde una perspectiva educativa y no meramente técnica.
El Dr. Piéron también dejó una huella profunda como Secretario General de la AIESEP (Asociación Internacional para la Educación Física en la Educación Superior), desde donde promovió redes académicas, publicaciones, congresos y espacios de formación de alto nivel. En paralelo, su colaboración con la Federación Internacional de Educación Física, hoy FIEPS Monde, se manifestó a través de múltiples ponencias en congresos internacionales, publicaciones en su boletín oficial y un reconocimiento constante por parte de esta federación, que lo consideró uno de sus más valiosos colaboradores externos. En la FIEP su presencia fue una constante en sus foros académicos, donde compartió reflexiones sobre evaluación, formación profesional y clima educativo en las clases de educación física.
Hablar hoy del legado de Maurice Piéron es referirse a una de las mentes más lúcidas que ha tenido el campo de la pedagogía del deporte. Fue parte de una generación que profesionalizó la enseñanza del movimiento, que propuso marcos conceptuales rigurosos y que supo colocar a la educación física en el centro del debate educativo, no como una actividad complementaria, sino como un espacio fundamental para el desarrollo humano integral.
Aunque no tuve la oportunidad de conocerlo personalmente, su trabajo forma parte del corpus que quienes estamos vinculados al estudio, la gestión y la docencia del deporte debemos revisar, comprender y transmitir. Su fallecimiento no solo duele por lo que representa en términos históricos, sino por la necesidad de que su obra siga siendo leída, discutida y aplicada por las nuevas generaciones de educadores físicos y científicos del deporte.
El Dr. Piéron nos deja una lección profunda: la educación física merece ser pensada con el mismo rigor que cualquier otra disciplina educativa, y el docente debe ser, ante todo, un profesional crítico, comprometido y formado con base científica. Su legado perdura en las aulas, en los textos, en los programas académicos, y también en la conciencia de quienes defendemos la importancia de una educación física verdaderamente formativa.
Descanse en paz, maestro. Su obra continúa.
EL DEPORTE NO DESCANSA
Alfonso Geoffrey Recoder Renteral
Especialista en Gestión, Dirección y Administración en Cultura Física y Deporte. Doctor Honoris Causa. Posdoctorando en Derecho. Doctor en Ciencias de la Educación. Doctorante en Administración y Política Pública. Maestro en Gestión de Entidades Deportivas. Maestro en Administración. Maestro en Ciencias de la Educación con especialización en Gestión de Estudios Superiores. Maestrante en Ciencias del Deporte. Maestrante en Metodología del Entrenamiento Deportivo. Maestrante en Periodismo y Comunicación Deportiva. Licenciado en Educación Física. Licenciado en Derecho. Cursó el Seminario Sports Visitor Program: Enhancing the Paralympic Movement, United States Olympic & Paralympic Committee, Colorado Springs, USA. Cursó el Seminario Técnico–Metodológico para Directivos del Deporte de Alto Rendimiento en la Universidad de la Cultura Física y Deporte “Manuel Fajardo”, Cuba. Cursó el Seminario en Gestión de Entidades Deportivas en la Escuela Universitaria del Real Madrid, España. Cursó el Diplomado en Alta Dirección en el Deporte, por la Confederación Deportiva Mexicana.
