Esporte como caminho educativo

Prof. Dr. José Pereira da Silva BRA

O esporte é uma experiência educativa. Quando bem assumido é um caminho educativo. Existem três percursos fundamentais para as crianças, para os adolescentes e para os jovens: a educação – escolar e familiar – o esporte e o trabalho.  Cresce-se bem com estes três pilares.

Quando existem estes três elementos, escola, esporte e trabalho, então existem as condições para desenvolver uma vida plena e autêntica, evitando deste modo aquelas dependências que envenenam e deturpam a existência.

As práticas esportivas incidem sobre a formação da pessoa, sobre os seus relacionamentos e sobre a sua espiritualidade. Quem prática esporte e especialmente os atletas tem uma missão importante para cumprir:  ser modelos, para quantos os admiram, modelos válidos para imitar.

Os dirigentes esportivos, treinadores e agentes do esporte, são chamados a dar um testemunho positivo de valores humanos, de uma prática esportiva que seja sempre leal e límpida.

O esporte por mais competitivo que seja não deve burlar as regras que lhe são próprias. É estéril a vitória que se alcança burlando as regras e enganando os outros.

Cada pessoa deve por em jogo não apenas o esporte com resultados excelentes – mas também na vida, na busca do bem, do bem verdadeiro, sem medo, com coragem e entusiasmo.

Colocar os talentos a serviço do próximo, da sociedade, na amizade e no trabalho de inclusão. Transmitir os valores morais e éticos do esporte. O esporte deve ser uma casa sempre aberta, onde se possa experimentar a fraternidade e a harmonia entre as pessoas, sem discriminações.

Trabalhar para promover e oferecer igual dignidade a todas as formas de esporte. Cada esporte possui o seu próprio valor, não apenas físico ou social, mas também moral, enquanto oferece aos adolescentes, aos jovens e adultos, a possibilidade de crescer no equilíbrio, no autocontrole, no sacrifício e na lealdade em relação aos outros.

A pessoa humana é um todo, espírito e corpo. Por esse motivo, devemos cultivar sempre, juntamente com as práticas esportivas, as dimensões religiosa e espiritual.

O verdadeiro esporte favorece a construção de um mundo mais fraternal e solidário, contribuindo para a superação de situações de  injustiça e de dificuldades humanas e sociais.

José Pereira da Silva

Sou doutor em História Social pela Universidade de São Paulo ( USP). Licenciado em História e Filosofia.  Bacharel em teologia.  Formação em Psicanálise Clínica e Teoria Psicanalítica. Psicoterapia Breve.Pós-Graduação em Antropologia Teológica,  Ciências da Religião, Psicologia da Religião, Pensamento Teológica e Religioso. Pós-Graduação em Literatura Comparada e Teoria Literária. Especialista em espiritualidade e história monásticas. Membro de várias Academias de Letras. Atual Secretário da Academia Brasileira de Hagiologia. Professor, jornalista e psicanalista.  Capelão Militar Voluntário. Membro do Panathlon Club de Taubaté (Brasil). Praticante de Artes Marciais.

Next Post

Inclusión y participación de las personas mayores en el ejercicio físico: más allá del acceso, hacia el protagonismo

Por Mtra. Bárbara González Valencia MEX La inclusión de las personas mayores en espacios de actividad física ha cobrado relevancia ante el envejecimiento poblacional. Sin embargo, la inclusión real no se limita al acceso, sino que debe garantizar la participación activa y significativa de las personas mayores. Hoy en día […]