Vida saludable y su abordaje en la Educación Física: implicaciones del docente en la educación básica

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Por Héctor Jesús Pérez Hernández Hablar de vida saludable en el contexto de la educación básica implica mucho más que promover actividad física o sugerir hábitos de higiene, en realidad, nos exige comprender la salud como una construcción integral que atraviesa la corporeidad, las emociones, la convivencia, la cultura motriz […]

Los Juegos Bolivarianos… Una historia

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Luis Felipe Contecha Carrillo lfcontechac@ut.edu.co  Antecedentes, el surgimiento  En los inicios de 1930, en Colombia no existía estructura deportiva estatal, pero, sí algunos atisbos privados en Atletismo, Polo, Golf, Fútbol, Boxeo, Tenis en Bogotá, Barranquilla y Cartagena.   Por su parte, algunos antecedentes estatales como, por ejemplo, la expedición de la […]

¿De verdad cualquiera puede recomendar ejercicio a un Adulto Mayor? No, requiere ciencia, seguridad y especialización.

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Ejercicio de Fuerza Funcional en Personas Mayores: Recomendaciones Basadas en Evidencia y Perspectiva Neurofisiológica. Por Bárbara González Valencia El entrenamiento de fuerza es un componente esencial del envejecimiento saludable. Numerosas investigaciones demuestran que realizar ejercicios funcionales mejora la masa muscular, la estabilidad, la densidad ósea y la autonomía en personas […]

Por qué a veces no mejoran los deportistas?. Un enfoque desde la Fisioterapia Deportiva. 

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Por Esp. F.D. Mariana Concepción Elías Ramírez  Introducción El deporte de alto rendimiento es una verdadera carrera contra el tiempo, en la cual cada uno de los elementos que integran el rendimiento físico deben ajustarse y mantenerse con puntualidad para lograr resultados exitosos. El rendimiento deportivo es el resultado de […]

El Desafío del Alto Rendimiento: Problemas en el Entrenamiento de Atletas de Competencia

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Por Juan Pablo Herrera Massino Contexto General: La Búsqueda de la Excelencia Deportiva El entrenamiento de atletas de competencia, independientemente de la disciplina (un deporte individual como la natación o varios deportes de equipo como el fútbol), es un proceso complejo y multifacético cuyo objetivo final es maximizar el rendimiento […]

Periodismo deportivo: juego sucio

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Balón Cuadrado Por Stephen Crane Dista de cumplir con la acerada, sacra, inconmensurable, misión del periodismo, en general, y el deportivo, en particular: entretener, informar y educar. Más cuando en redes sociales las palabras “no mamen”, “pinches”, “huevos”, “emputa”, “mierda”, “cabrón”, “güey”, estallan furiosos, estruendos verbales, relámpagos sin luz, en […]

Ecuador, santuario de los “clubes de papel”

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Por César Pólit YcazaLos clubes constituyen, en esencia, el núcleo fundamental de todo sistemadeportivo nacional, pues a través de ellos se organiza y desarrolla el deporte deacuerdo a la naturaleza y especialidad que cada uno de ellos adoptan para elcumplimiento de sus fines fundacionales.Son, en términos generales, una conjunción de […]

Modelo de Educación Física con un Enfoque Formativo y Orientado a la Salud. Parte 4.

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Autor: Dr. Héctor Manuel Icaza CampaDiciembre de 2025.Los Campos Formativos o Aprendizajes Fundamentales de la Educación Físicaen el Modelo Educativo propuesto, son los siguientes:1) Aprendizaje de las Acciones Motrices2) Desarrollo de las Capacidades Físicas3) Desarrollo de habilidades y Destrezas4) Promocion y fomento a la Salud5) Desarrollo de Actitudes y Valores6) […]

Entrenar sin lastimar: la delgada línea entre disciplina y abuso

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Por Valeria Mares En el deporte, la palabra “disciplina” suele ser sinónimo de esfuerzo, constancia ycarácter. Sin embargo, durante años también se ha utilizado como excusa parajustificar prácticas que poco tienen que ver con formar deportistas y mucho connormalizar el abuso. Gritos, humillaciones, castigos excesivos o presionesdesmedidas se esconden bajo […]

De la calificación al desarrollo: caracterización de la evaluación en Educación Física y su reorientación hacia fines formativos.

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Dr. Domingo Blázquez Sánchez dblazquez29@gmail.com Resumen La evaluación en la Educación Física (EF) en la enseñanza obligatoria está experimentando una profunda reorientación conceptual, desplazando su foco desde la mera calificación y acreditación hacia una función formativa y reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Un reciente informe de investigación (Mar del Plata, […]

“Los factores de ejecución, como condicionantes de la Entrenabilidad y la evolución de la Aptitud Física”

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Por Carlos Zuccotti ARG Los factores de ejecución, comúnmente denominados Capacidades Condicionales, representan el aspecto más fáctico y objetivable en términos de observación de las acciones motrices. Si no tenemos en cuenta su estimulación, seguramente la realización adecuada del movimiento se verá comprometida, dado que todo movimiento requiere de un […]

La limitada participación de profesionales de la Educación Física en el XVIII Congreso Nacional de Investigación Educativa y la urgente necesidad de fortalecer la divulgación científica en México

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Por Héctor Jesús Pérez Hernández  La Educación Física en México ha transitado, en el discurso, hacia la profesionalización, el enfoque humanista, la práctica reflexiva y la construcción del saber motriz como fundamento educativo. Sin embargo, cuando observamos espacios de legitimación académica como el Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), emerge […]